Formare professionisti per un nuovo fashion System - Lida Malucchi

8 giugno 2026 · 7 min

Lida Malucchi, designer di accessori e docente ITS Mita Academy, racconta l'evoluzione del fashion system e della figura del designer. La trasformazione da stilista a designer richiede oggi competenze trasversali che uniscono creatività, tecnica e conoscenza dei materiali. Mita Academy forma professionisti attraverso docenti che provengono direttamente dal mondo del lavoro.

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Capitoli

  1. 00:00Introduzione Open Mita
  2. 00:28Presentazione ospiti e tema
  3. 00:44La peculiarità dei docenti ITS
  4. 01:38Come è cambiato il fashion system
  5. 02:20Dal creativo al designer competente
  6. 02:48Competenze trasversali nel design
  7. 04:44Gioielli e pelletteria: creatività e tecnica
  8. 06:33Riferimenti e informazioni Mita Academy
Trascrizione 13 passaggi

Open Mita costruisci il tuo futuro a cura di Mita Academy Ben ritrovati e ben ritrovati a Open Mita costruisci il tuo futuro il format radiofonico e televisivo attraverso il quale entriamo nel vivo della didattica di Mita Academy ritroviamo ovviamente Elena Pierattini del team comunicazione Mita Salve per Luigi grazie a tutte e tutte e con noi abbiamo anche Lida Malucchi designer accessori e docente dell 'ITS Mita Academy Esattamente, piacere. Dunque Elena, oggi ci facciamo raccontare da lì dal suo punto di vista che è importante per capire come funziona la didattica all 'interno di MITA perché è importante sottolineare che

molti dei docenti sono anche dei professionisti all 'interno del mondo della moda. Esattamente, perché uno dei punti peculiari di tutti gli ITS e quindi anche di MITA Academy è il fatto che i docenti sono professionisti che vengono direttamente dal mondo del lavoro, quindi non portano soltanto la loro... competenza la loro conoscenza su una materia ma portano proprio anche il loro percorso di vita professionale e quindi siccome molti di loro hanno una grande esperienza nel fashion system talvolta sono state anche parte un po' del cambiamento di una transizione di questo ecosistema che è un ecosistema molto particolare ecco perché ho portato qua con noi oggi Nida perché

lei appunto è una dei testimoni di questo cambiamento del fashion system e allora se lo facciamo raccontare direttamente da Lida Malucchi, che appunto dicevamo una grande esperienza all'interno del mondo della moda, quindi poi anche docente dell'ITS Meet Academy. Com'è cambiato negli anni il mondo della moda e come di conseguenza si è anche regolato l'insegnamento ai ragazzi? Grazie per la domanda. Allora, sì, ti racconto volentieri, come racconto volentieri anche ai ragazzi che

frequentano i corsi. quella che è la mia esperienza nel mondo del fashion system, del sistema moda, perché io personalmente nasco come creativa pura, diciamo così, quindi come designer, ma col tempo questa figura creativa è diventata sempre più anche competente. a riguardo di conoscenze tecniche del

prodotto, di comunicazione, di costi. La figura che prima si definiva come stilista adesso è definita come designer, ma in realtà si porta dentro proprio un cambiamento di competenze che sono diventate molto più trasversali. Io cerco di spiegare anche ai ragazzi che l 'industria della moda è un 'industria molto seria ed è una sorta di industria ibrida dove ci sono

operatori e produttori di significati, quindi designer che siano junior e designer o direttori creativi. che operano e lavorano in stretto contatto con quelli che sono i produttori di oggetti. Quindi di tutte quelle figure che nel comparto della moda si occupano della realizzazione dell 'oggetto, del prodotto che è stato pensato dal designer.

Anche all'apice stessa delle... delle aziende del sistema della moda, ci sono due figure che secondo me rappresentano proprio questi due aspetti. C 'è il direttore creativo che è quello che ha in mano e detiene il concept, quello che è il significato, il segno fondamentale di un brand che diventa, che è identitario. ed è di fondamentale importanza e poi c 'è il CEO, l

'amministratore delegato, che si occupa quindi di organizzare tutto quello che è la struttura industriale, ecco, che esiste come esiste in qualsiasi altro comparto industriale. Quello che dicevi su appunto l 'ampliamento delle responsabilità del fashion designer è anche vero nel tuo ambito? Qual è il tuo ambito? Allora io mi occupo nello specifico di gioielli e pelletteria, quindi sono designer di gioielli e di pelletteria. Io

ovviamente devo esprimere, avere la capacità di creare e quindi di proporre nuove forme che al loro interno diciamo trasmettono anche. dei nuovi contenuti ma questo mia questa parte di lavoro non può prescindere non può più prescindere da non sapere come si mette a modello un modello in pelletteria o non può prescindere

nel caso dei gioielli del conoscere quali sono i metalli le finiture quindi la parte creativa oggi se non è supportata da una conoscenza tecnica del prodotto e dei materiali non ha sostanze quindi troverebbe un grandissimo punto di caduta ed è vero anche il contrario cioè nel sistema moda un tecnico che non ha sensibilità

nel percepire Qual è il segno, il significato, il contenuto che si porta dentro una progettazione creativa non è un tecnico sufficientemente adatto o capace per lavorare nel settore della moda. Insomma Elena, un bel viaggio all 'interno di quelle che devono essere le competenze oggigiorno di uno che si voglia approcciare. al mondo della moda. Competenze che Mita può dare, quindi diamo a chi ci guarda e chi ci

ascolta dei riferimenti per potersi informare e per potersi iscrivere ai corsi di Mita Academy. Molto volentieri, è possibile informarsi sul sito mitacademy .it, sui social e fra l 'altro ricordo anche molto volentieri che a breve usciranno i nuovi percorsi per il prossimo anno. Benissimo, io ringrazio le nostre ospiti, ringrazio Elena per essere stata con noi. Grazie a te. Ringrazio Lida Malucchi per averci raccontato anche la sua esperienza. Grazie a voi. E ricordo a chi ci guarda e chi ci ascolta che OpenMita si può recuperare sul sito controradio .it al portale Mita.

OpenMita, costruisci il tuo futuro a cura di Mita Academy, finanziato dall 'Unione Europea Next Generation EU con i fondi PNRR.